DBT Duo-I (c) 2027 / 4-tägig
Allgemeine Information
Kurs Nr.: (Duo-I-c-2027)
| Kurstage | Basis-I: 2.9.2027 und 3.9.2027, Skills-I: 23.9.2027 und 24.9.2027 |
| Preis | CHF 960.- |
| Kurszeiten | 9:00 Uhr bis 16:30 Uhr |
| Kursleitung | Ramita Fidy (Basis-I); Dr. phil. Sarah Opialla (Skills-I) |
| Kursort | Clienia Bergheim AG, Uetikon am See |
| Geeignet für | Approbierte Psychotherapeut:innen, Psycholog:innen, Ärzt:innen, Sozialarbeiter:innen, Pädagog:innen, Pflegepersonal, Ergotherapeut:innen, Körper- und Bewegungstherapeut:innen im ambulanten und stationären Bereich. |
| Voraussetzungen | keine |
| Abschluss | Teilnahmebescheinigung für 32 Unterrichtseinheiten (UE) |
Kursinhalt
DBT Basis I
Ziele
Vermittlung von Basiswissen über die Borderline-Persönlichkeitsstörung, Vorstellung grundlegender Konzepte der DBT und erste praktische Erfahrungen damit.
Inhalte
- Diagnostik, Epidemiologie und Differentialdiagnostik der Borderline-Persönlichkeitsstörung
- Das ätiologische Verständnis der Borderline-Persönlichkeitsstörung aus der Sichtweise der DBT (Biosoziale Theorie), Störungs- und Veränderungsmodell
- Das therapeutische Verständnis der DBT (Grundannahmen, Achtsamkeit, dialektische Haltung, Arbeit im Team)
- Struktur und Modalitäten der DBT (Therapiephasen, Therapieelemente, Strukturierung der Behandlung auf Makro- und Mikroebene)
- Behandlungsstrategien in der Einzel- und Gruppentherapie (Skillstraining) im Überblick
- Vertiefung: Validierungsstrategien
Methoden
- Unterricht mit Handouts
- Videos
- Rollenspiele
DBT Skills I
Neue Skillskurse ab 2027.
Die Kurse basieren auf dem DBT-Skillstraining (2024/2025) nach Bohus et al. (DBT-Skillstraining, Schattauer-Verlag, Erscheinungsdatum 16.11.2024)
Der Besuch der Skillskurse Skills1, Skills 2, Skills 3 bietet Ihnen das umfassende theoretische Wissen und das Handwerkszeug, um eigenständig Skillsgruppen zu leiten.
Ziele
Vermittlung von Grundlagen und Rahmenbedingungen des DBT-Skillstrainings sowie fokussiertes Kennenlernen der Kernmodule „Achtsamkeit“, „Wise Mind“.
Inhalte
- Grundlagen des Skillstrainings
- Rahmenbedingungen, Ablauf und Durchführung des Skillstrainings in der Gruppe
- Inhaltlicher Schwerpunkt auf Vermittlung und Erprobung der Module: „Achtsamkeit“, „Wise Mind“
Methoden
- Unterricht mit Handouts
- Rollenspiele (z.T. mit Selbsterfahrungsanteil)